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Educación

Curso ECDF-UNAD Ganador del premio de la Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa (RECLA) -2018

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En el año 2016 el Ministerio de Educación Nacional convocó a las facultades de educación reconocidas en el país, para el diseño y ejecución de un Curso de Evaluación con Carácter Diagnóstico Formativa, con fines de ascenso en el escalafón de los educadores del Magisterio. Su propósito fue resignificar las prácticas pedagógicas de los educadores colombianos, mediante el diseño e implementación de proyectos educativos que impactaran en sus contextos específicos. La propuesta de la UNAD alcanzó la mayor acogida a nivel nacional: un total de 2695 maestros matriculados en 40 de sus centros, quienes provenían de zonas urbanas, rurales y de muy difícil acceso.

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Reconocimiento Programa Regional para el Desarrollo de la Profesión Docente en América Latina y el Caribe (PREDALC)

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En el año 2016 el Ministerio de Educación Nacional convocó a las facultades de educación reconocidas en el país, para el diseño y ejecución de un Curso de Evaluación con Carácter Diagnóstico Formativa, con fines de ascenso en el escalafón de los educadores del Magisterio. Su propósito fue resignificar las

El Programa Regional para el Desarrollo de la Profesión Docente en América Latina y el Caribe (PREDALC) es una iniciativa del Banco Mundial y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, que busca mejorar la calidad de la educación en América Latina.

En el 2018, PREDALC realizó una convocatoria de experiencias innovadoras, para lo cual, el curso de Evaluación con Carácter Diagnóstico Formativa (ECDF) presentado por la Escuela de Ciencias de la Educación con el título de Resignificación de las Prácticas Pedagógicas de Educadores en el Territorio Colombiano, fue seleccionada como una de las experiencias más importantes de Latinoamérica.

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