El aspirante del programa de pregrado en Filosofía de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, además de cumplir con los requisitos generales de ingreso a la educación superior, de acuerdo con lo establecido en (Ley 30, 1992, art. 14), el aspirante debe haber concluido su educación media (finalizado satisfactoriamente el grado 11). Deberá ser una persona protagonista de su proceso formativo, con un alto compromiso de aprendizaje autónomo y colaborativo, así mismo, contar con habilidades y competencias básicas en el uso de las TIC, los cuales constituyen características importantes de la educación abierta y de acceso para todos.
De igual manera, el aspirante y estudiante de filosofía de la UNAD deben estar interesados en el dominio de la disciplina en los siguientes campos: (historiográfico de la filosofía, epistemológico, problemas e investigativo), que lo forman para la interpretación fundamentada, el análisis y la formulación de propuestas de las distintas dimensiones de la realidad, el conocimiento, la práctica y los discursos humanos, con un énfasis en su contexto política y ético, cultural y social. Una actividad reflexiva que involucra el análisis de los distintos asuntos humanos, la forma de concebir la ciencia, la sociedad y el arte, entre otros. Por ello, el aspirante y estudiante debe tener un potencial interés por los procesos de lectura y escritura, además, debe inclinarse por una actitud reflexiva y crítica que sea el motor del trabajo conceptual fundamentado en competencia argumentativas (trabajo conceptual) y en gran medida una atracción por el asombro y procesos de investigación disciplinar y transdisciplinar.
21 créditos electivos / Distribuidos de la siguiente forma:
15 créditos = Electivos Disciplinares equivalen a matricular 5 cursos
3 créditos= Componente de Formación Social Solidaria equivale a matricular 1 curso
3 créditos= Componente de Formación complementaria, Equivale a matricular 3 cursos
129 créditos obligatorios
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Créditos
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Plan de transición
Establece el Plan de Transición Académica para los estudiantes de la universidad que cambiaron de programa académico y necesitan adaptarse a los nuevos requerimientos académicos.
Este plan de transición busca proporcionar apoyo y orientación a los estudiantes que cambian de programa académico, con el objetivo de facilitar su adaptación al nuevo programa y asegurar su éxito académico. El plan incluye una serie de estrategias y actividades, tales como: Orientación y apoyo en línea y en persona para los estudiantes que cambian de programa y Planificación individualizada de los cursos y créditos necesarios para cumplir con los requisitos académicos del nuevo programa.
