El plan de estudios del Doctorado en Educación, Tecnología y Pedagogías Emergentes en Educación en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) tiene como propósito Formar investigadores con la capacidad de diseñar y desarrollar investigación de alto nivel científico, originales y pertinentes en los campos educativo, pedagógico y tecnológico, que a partir de una profunda reflexión teórica, conceptual y práctica, ofrezcan nuevas perspectivas de análisis sobre problemas crónicos y emergentes, y aplican metodologías innovadoras y relevantes, generando un impacto positivo en comunidades académicas, críticas y especializadas.
El plan de estudios del doctorado en educación consta de 80 créditos distribuidos en seis periodos académicos
El egresado del doctorado en educación de la UNAD estará en la posibilidad de:
- Comunicar eficazmente los resultados de sus investigaciones, contribuyendo al desarrollo económico, social, educativo y humano de su comunidad.
- Innovar en el ámbito educativo y tecnológico, diseñando ecosistemas de aprendizaje inclusivos y promoviendo el aprendizaje a lo largo de la vida, con el fin de cerrar brechas educativas.
- Proponer nuevos paradigmas, enfoques y modelos que fortalezcan la calidad educativa y la transformación digital, impulsando la educación inclusiva, la equidad social y la sostenibilidad de los territorios.
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Créditos
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