Apropiación de TIC en Escenarios Inclusivos
Número de créditos: Cuatro (4) créditos.
Fecha de matrícula: Próximamente.
Desarrollo de la diplomatura: Próximamente.
Fecha de matrícula Certificación de competencias: Próximamente.
Proceso de Certificación de competencias: Próximamente.
¡Atención! El evento académico de la diplomatura no cuenta con la figura de aplazamiento, cancelación o devolución de derechos pecuniarios, por lo tanto, es indispensable que usted cuente con la disponibilidad de tiempo y condiciones para su desarrollo.
Desarrolla recursos educativos digitales con enfoque inclusivo, haciendo uso de la inteligencia artificial y los principios de la neuropedagogía, con el fin de contribuir con la educación para todos, teniendo como base la acción en contexto, el reconocimiento de la otredad, la empatía y la creatividad.
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Enfoque de educación inclusiva como práctica transformadora.
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El ser y el hacer del E-mediador inclusivo.
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La inteligencia artificial y la neuropedagogía como facilitadoras de procesos educativos inclusivos.
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Herramientas web como facilitadoras de procesos educativos inclusivos.
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Resultado de aprendizaje 1: Reconocer definiciones, conceptos, dimensiones, principios y claves sobre educación inclusiva para la elaboración de propuestas didácticas y la orientación de procesos educativos en escenarios virtuales de aprendizaje.
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Resultado de aprendizaje 2: Identificar barreras, causas, efectos y posibles soluciones para el desarrollo de procesos educativos inclusivos en el contexto de cada participante mediante la propuesta de mediaciones pedagógicas con enfoque inclusivo, para ser desarrolladas en ambientes virtuales de aprendizaje.
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Resultado de aprendizaje 3: Crear recursos educativos digitales integrando inteligencia artificial para facilitar procesos educativos inclusivos.
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Resultado de aprendizaje 4: Desarrollar recursos educativos digitales inclusivos acorde a lineamientos de accesibilidad para facilitar los procesos de aprendizaje en consonancia con las necesidades del contexto y con una perspectiva pedagógica y didáctica transformadora.
